| 省级精品课程—《植物保护》 课程特色 |
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| 通过多年的建设，植物保护课程已形成了如下主要特色： 1、师资力量较强，课程组教师的教学与技术工作能力较强。 课程组成员的学科专业结构合理。年龄结构合理，形成了老、中、青相结合的教学、研究队伍。双师型教师占75%。教师整体素质高。任课教师认真负责，教学态度端正，教学效果好。   开展教研活动 专业委员会审查教学大纲 2、教学方法灵活、突出了技能的培养,课程应用面广、内容实用，满足了建设社会主义新农村对本课程的需要。实现了课堂与就业岗位的零距离。本课程还可供培训农村青年参考。 3、教学内容和教学手段先进。 精选教学内容，在“职业性、实践性、针对性、灵活性”方面下工夫，本课程的多媒体课件的内容全，病虫形态部分完全采用图文并茂，配以适当的动画设置，使用效果好，同时显微投影仪、VCD光盘和网络教材使用等体现现代教育特征。注重采用现场教学，充分发挥教师教学的主导作用和学生学习的主体作用，推行导师制。 |
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